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调研发现，当前部分科技创新平台仍存在发展方向不明确、人才无序流动等问题目前，真正产于1994年前的老酒越来越紧缺，而感受到老酒魅力的消费者也很难重新去喝新酒，因此，品质处于老酒和新酒之间的次新酒有着巨大的市场需求往往本应让学生兴趣盎然的手工课堂，出现了简单的制作使学生兴趣不足，稍复杂的操作又可能半途而废，且作品又大同小异缺乏创新，完全达不到衍纸艺术开发学生创造潜能和培养技能的目的
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