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而针对德尔塔变异株，在同一空间、同一单位、同一建筑，与感染者发病前4天曾经相处的，都是密接者经历代发展，后人在早期历法的基础上逐渐完善为当今使用的农历围绕高中新课程新教材实施推进，提升教师教育教学能力，开展基于教师需求的系统性培养培训，形成分层、分类、分学科培训工作机制，探索建立普通高中教师学术研究和发展制度
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