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高校教师也要提高自己的水平，并培养出更多高水平的学生；而不应该通过学生‘培养’自己，从而收获更多的‘帽子’深挖儒家思想内涵，将系统的理论讲授、启发式的情感熏陶有机结合，持续赋予优秀传统文化新生机、新活力我们重申经济政策、合作和增长对应对气候变化和其他严重环境挑战的重要性，以促进可持续复苏，并与全球相关努力保持一致
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