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实行学时总量控制，学校可根据不同学段、不同学科、不同课型等开展长短课、大小课相结合的课程实验，但周总学时时长不得超过相应学段、相应年级规定的学时总量2.敦好镇正阳村2组滑坡崔宁说，发展特色小镇应遵循市场规律，水到渠成，不能拔苗助长；还要差异化定位，强调一镇一特色
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